ピッツトン地域中間センター「生きた蝋人形館」プロジェクト
次は 5 で
このビデオのビデオ タイトルの例がここに表示されます
ペンシルベニア州ピッツトン — ピッツトン地域中間センターの教師たちは、4 年生の生徒たちがこれほど静かになるのを見たことがなかったかもしれません。
つまり、架空のボタンが押されるまでです。
「こんにちは、私の名前はエルヴィス・プレスリーです。私は1935年1月にミシシッピ州の冥王星に生まれました。」と生徒の一人が言いました。
「私はドリー・パートンです。1946年にテネシー州で生まれました」と廊下の向こうで別の人が言った。
「私の名前はJKローリングです。1965年7月31日に生まれました」と別の人が説明する。
スピーチ、衣装、ポスターはすべて、4 年生の年末プロジェクトの一部です。
「私たちは生徒たちができることを見つけようとしています。それは単なる活動ではなく、彼らにとっての学習体験なのです」と4年生の読書教師のカーラ・オホップさんは説明した。 「生きた蝋人形館で歴史を生き生きとさせる、これ以上の楽しみ方はありません。」
建国の父や芸術家などが学校の上の階全体を埋め尽くしました。
「彼らは自分の興味や能力に基づいて誰に話しかけるか、そして誰を調べてもっと知りたいかを選ぶ必要がありました」とオホップ氏は語った。
教師らによると、アスリートは常に人気のある選択肢だが、学生がこの有名な理論物理学者に焦点を当てて選んだのは今年が初めてだという。
「やあ、私の名前はスティーヴン・ホーキング博士です」とバイオレット・パントゥッチは言いました。
「ヴァイオレットは実際、スティーヴン・ホーキング博士と同じ方法でコミュニケーションをとります。つまり、ヴァイオレットは彼女の通信装置を持っています。彼女のスピーチはすべてそこにプログラムされています。そして、それは今年の展示に信じられないほど追加されたものです」とオホップ氏は語った。
ピッツトンのナタリー・ギットソンがマリー・キュリーを選んだのは、二人が科学に興味を持っているからです。
「私は彼女がノーベル賞を2つ受賞したところが気に入っています。彼女がラジウムについてどのように知ったか、それは大きな部分でした、そして彼女は自分の行動すべてに対して自分を信じていたのです」とナタリーさんは説明した。
Duryea のアルマンド・オリヴェーリがエルヴィスを選んだのは彼のスタイルからだ
「私は彼の音楽が好きなだけです」とアルマンドは語った。
WNEP の YouTube チャンネルをチェックしてください。